Des milliers de personnes venues de Palestine et du monde entier ont participé au Forum Mondial de l’Education (FME) qui a eu lieu en Palestine du 28 au 31 Octobre 2010. Cet événement, d’une valeur symbolique forte, constituait un vrai défi pour les acteurs de la société civile et des mouvements sociaux. Le FME offrait à la fois un lieu de débats sur les questions relatives à l’éducation mais aussi un acte fort de solidarité envers le peuple palestinien dans leur lutte contre l’occupation. Dans le même temps, 21 actions de soutien en interconnexion avec la Palestine ont été organisées à distance dans plusieurs pays sur l’ensemble des continents : Québec, Taiwan, Mexique, Liban, Sénégal, Brésil, Australie, Jordanie, Portugal, Japon, Bangladesh, Grèce, France et Maroc.

Solidarité avec le peuple palestinien et débats sur l’éducation

C’est pour exprimer leur soutien au FME en Palestine que le Forum Social Marocain, le Forum Social Maghrébin et la Coalition Marocaine pour l’Education pour Tous ont organisé le 30 Octobre 2010 à Marrakech, une rencontre sur le thème « Pour un enseignement public, gratuit et de qualité pour toutes et tous ».

Selon Kamal Lahbib, membre du Comité directeur du Forum Social Marocain et du Forum Social Maghrébin, ce forum s’inscrit parfaitement « dans le contexte de renforcement du processus de construction d’un forum Maghreb-Machrek et de la préparation d’une caravane vers le FSM de Dakar, de la solidarité envers le peuple Palestinien, et des difficultés pour obtenir des visas d’entrée en Palestine. »

Si les objectifs de cette rencontre étaient d’organiser un acte de solidarité avec le peuple Palestinien et de résistance à l’occupation, elle constituait aussi l’occasion de contribuer aux débats sur l’éducation, secteur dans lequel le Maghreb souffre plus que les pays du Machrek et approfondir les débats et les mobilisations de la campagne « éducation pour tous ».

Une centaine de personnes, des femmes, des jeunes, des syndicalistes, etc., ont répondu à l’appel et sont venues de tout le pays pour débattre de la situation de l’éducation au Maroc, l’impact des politiques néolibérales sur l’enseignement public et la qualité de l’enseignement public. Au Maroc, comme dans tous les pays du monde, l’éducation demeure un défi majeur. L’école gratuite et de qualité pour tous est un droit humain que nous devons défendre. Il est indispensable de continuer à promouvoir l’éducation, surtout dans les pays touchés par des conflits politiques et la tenue du Forum Mondial de l’Education en Palestine constitue un symbole fort.

En direct avec Jenine

Le Forum s’est ouvert par une visio-conférence en direct avec des Palestiniens de Jenine. Refaat Sebbah, Directeur général de Teacher Creativity Center, a remercié l’ensemble des participants et exprimé sa satisfaction quant à la réussite de la tenue de ce Forum en Palestine, marquée par un contexte politique difficile. Malgré les tentatives de blocage de la part des autorités israéliennes, ce sont 7 000 personnes, dont 400 venues du monde entier, qui ont participé et échangé sur le thème de l’Education dans plusieurs villes de Palestine.

Fatna Afid, membre du Comité de suivi de la Coalition Marocaine pour l’Education pour Tous, a exprimé sa solidarité avec le peuple palestinien dans sa lutte pour l’indépendance. Kamal Lahbib, Secrétaire général du Forum des Alternatives Maroc, a aussi exprimé, au nom du Forum Social Marocain et du Forum Social Maghrébin, son soutien au peuple palestinien jusqu’à ce que la Palestine soit un pays libre et indépendant avec Al Qods comme capitale. Enfin, Ahmed Sahaouate, membre du Comité de suivi de la Coalition Marocaine pour l’Education pour Tous, a ajouté que ce Forum au Maroc est un forum de solidarité avec la Palestine et de défi lancé aux politiques israéliennes. Il a aussi rappelé que malgré l’occupation, la Palestine est un pays qui connaît un taux très élevé d’alphabétisation.

Réflexion collective pour une enseignement public, gratuit et de qualité pour toutes et tous

L’après-midi les participants ont formé des groupes de travail autour des thèmes suivants « Généralisation de l’éducation et l’abandon scolaire », « Le financement et l’investissement dans l’éducation publique », « L’éducation, l’identité et la diversité culturelle », « Le rôle de la société civile et les mouvements sociaux dans la défense de l’école publique ».

Les participants ont mis en lumière le lien entre la situation actuelle de l’éducation dans de nombreux pays et d’une part la faible implication des pays riches dans la mise en œuvre de leur obligations pour atteindre les Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) dans les domaines de l’éducation et de l’enseignement et d’autre part avec les stratégies gouvernementales de privatisation de l’enseignement qui vont à l’encontre du principe d’une « éducation gratuite et publique pour tous ».

A cette occasion les participants ont :

 Salué les efforts du peuple palestinien pour accueillir cet événement mondial d’une importance cruciale et exprimé leur solidarité absolue avec le peuple palestinien face à l’occupation israélienne et pour la création d’un Etat palestinien indépendant ;
 Salué les efforts réalisés pour que les enfants palestiniens aient accès à une éducation de qualité et gratuite pour tous, et les efforts déployés en alternant le développement de méthodes d’enseignement et des moyens de diffusion des connaissances à la fois dans les territoires occupés ou les camps palestiniens
 Condamné l’attaque néolibérale des services publics, notamment de l’éducation, ce qui va à l’encontre des conventions et instruments internationaux ;
 Souligné le fait que l’éducation est un droit fondamental du développement humain et un outil efficace des peuples pour lutter contre la pauvreté, le sous-développement et domination impérialiste ;
 Souligné la nécessité de la réhabilitation de l’école publique marocaine, au regard de l’échec des plans successifs de réformes et de la détérioration continue de l’école publique au Maroc.

A la fin de la journée, les participants ont appelé tous les acteurs du domaine de l’éducation à se mobiliser ensemble pour défendre une éducation de qualité et gratuite pour tous.